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一:什么是C++
谈到C++,我们一定会联想到C语言,的确C++与C语言有着密不可分的关系。
- 编程语言分为两类——面向过程和面向对象,前者适合处理小规模的问题,但是一旦项目很大时,就显得捉襟见肘了。所以为了解决这样的问题,面向对象(OOP)对象的编程思想就应用而生了。
- 1982年,Bjarne Stroustrup(C++之父)博士在C语言的基础上引入并扩充了面向对象的概念,发明了一种新的程序语 言。为了表达该语言与C语言的渊源关系,命名为C++。
- 因此:C++是基于C语言而产生的,它既可以进行C语言的过程化程序设计,又可以进行以抽象数据类型为特点的基于对象的程序设计,还可以进行面向对象的程序设计。
二:C++发展史
阶段 | 内容 |
C with classes | 类及派生类、公有和私有成员、类地构造和析构、友元、内联函数、赋值运算符重载等 |
C++1.0 | 添加虚函数概念,函数和运算符重载,引用、常量等 |
C++2.0 | 更加完善支持面向对象,新增保护成员、多重继承、对象的初始化、抽象类、静态成员以 及const成员函数 |
C++3.0 | 进一步完善,引入模板,解决多重继承产生的二义性问题和相应构造和析构的处理 |
C++98 | C++标准第一个版本,绝大多数编译器都支持,得到了国际标准化组织(ISO)和美国标准化 协会认可,以模板方式重写C++标准库,引入了STL(标准模板库) |
C++03 | C++标准第二个版本,语言特性无大改变,主要:修订错误、减少多异性 |
C++05 | C++标准委员会发布了一份计数报告(Technical Report,TR1),正式更名C++0x,即:计 划在本世纪第一个10年的某个时间发布 |
C++11 | 增加了许多特性,使得C++更像一种新语言,比如:正则表达式、基于范围for循环、auto 关键字、新容器、列表初始化、标准线程库等 |
C++14 | 对C++11的扩展,主要是修复C++11中漏洞以及改进,比如:泛型的lambda表达式, auto的返回值类型推导,二进制字面常量等 |
C++17 | 在C++11上做了一些小幅改进,增加了19个新特性,比如:static_assert()的文本信息可 选,Fold表达式用于可变的模板,if和switch语句中的初始化器等 |
C++20 | 制定ing |
- 注:本系列以C++98为标准
三:C++应用
- 操作系统(Windows)及大型软件开发(Adobe Photoshop)
- 服务器端开发
- 网络工具
- 游戏开发
- 嵌入式
- 人工智能
- 数字图像领域
- 分布式应用
- 移动设备
四:C++修炼"宝典"
编程界有一个很大的笑话:“精通C++”,的确,C++确实很难学,C++这东西就连C++之父也没打算让人全学明白。所以不管怎么样,学习C++一定要抱着平常心进行,千万不能像什么时候学完,什么时候精通这样的问题,只需记住,不断学习即可。
以下是学习C++四个阶段(节选自2010年8月号《程序员》刊登的拙文《C++强大背后》最后一段),一般人能进入第三阶段已经很不错了。
- 第一阶段:初窥门径
挑选一本入门书籍,如《C++ Primer》、《C++大学教程》、或Stroustrup撰写的经典《C++程序设计语言》或他一年半前的新作《C++程序设计原理与实践》,而一般C++课程也止于此,另外《C++ 标准程序库》及《The C++ Standard Library Extensions》可供参考。 - 第二阶段:轻车熟路
正确高效地使用C++:此层次开始必须自修,阅读过《(More)Effective C++》、《(More)Exceptional C++》、《Effective STL》及《C++编程规范》等,才适宜踏入专业C++开发之路 - 第三阶段:出神入化
深入了解C++:关于全局问题可读《深入探索C++对象模型》、《Imperfect C++》、《C++沉思录》、《STL源码剖析》,要挑战智商,可看关于模版及模版元编程的书籍如《C++ Templates》、《C++设计新思维》、《C++模版元编程》 - 第四阶段:登峰造极
研究C++:阅读《C++语言的设计和演化》、《编程的本质》(含STL设计背后的数学根基)、C++标准文件《ISO/IEC 14882:2003》、C++标准委员会的提案书和报告书、关于C++的学术文献。
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